为做好高校对附属医院本科临床教学的质控管理，规范实习教学过程，加强床边教学和实习点学生教育管理，促进学院一流学风建设，架起学院与医院的沟通桥梁，服务学生成长成才，11月24日14时，由南京中医药大学副校长乔学斌、针灸推拿学院·养生康复学院书记顾一煌、护理学院院长徐爱军、中医学院·中西医结合学院副院长张宏如、教务处副处长陈明、学工处老师、临床专家以及护理学院教师等组成的检查组一行18人莅临我院，开展2020年临床教学中期检查。我院刘超副院长、教育处副处长范晨怡、护理部、教学秘书、带教老师和全体实习生参加了此次检查。
本次检查沿用门诊及病区SP，考核学生临床思维诊疗能力，尤其注重考核技能操作实践能力。从基本情况、教学管理、疫情防控、医院特色工作等方面，检查组听取了实习带教情况汇报，并分组考核了临床技能操作、门诊和病区试诊以及试诊单书写、临床病例讨论。同时，检查组对我院教学台账进行了仔细审核，与带教老师举行了座谈会。另外，乔学斌副校长、顾一煌书记、教务处副处长陈明、学工处老师到床边班进行了随堂听课，考核我院理论授课情况。最后，检查组举行了学生座谈会。
教师座谈会上，带教老师们一一发言，给予实习同学一致好评，同时也提出希望同学在学校加强基础知识学习，增强学习主观能动性，与带教老师加强交流，提升临床思维能力。学生座谈会上，学生和老师们敞开心扉，就跟师学习、见习效果、讲座培训等学习环节等问题进行了深入交流。
综合意见反馈环节，检查组的各位专家首先对我院理论教学及临床带教工作表示肯定，提出我院作为南京中医药大学第三临床医学院对学生的实习教学工作非常重视，管理严格、工作细致，感谢我院一如既往地对实习教学工作的支持。医院在自身快速发展的前提下，注重并落实医教协同、人才培养的发展理念，为学校的教育建设提供了重要力量。希望在今后继续加强科室各项教学活动，培养带教教学意识和提升带教质量，增加学生动手机会，提高学习积极性。在临床病例学习过程中，以典型病种教授为主，避免贪多嚼不烂现象。加强师资专项培训，促进床边班理论教学方法方式改革。其次，专家一致认为学生在我院实习过程中总体表现良好，尤其是病区试诊和病例讨论环节，带教老师中医思维及基础知识牢固扎实，能够引经据典、深入浅出地阐述好中医方面理论，学生能够灵活运用中医理论进行辨证论治，且能熟练掌握临床操作技能，希望带教老师们充分发挥临床实习的作用，更好地帮助学生完成从理论到实践的第一步，实现学生到临床医生的角色转变。
刘超副院长做了总结发言，他表示，临床教学是医院可持续发展的支柱，我院一直注重教学质量和师资培养，今后会继续加强师资能力培训尤其是双语教学能力，促进教学方式方法改进，开展双语选修课、“翻转课堂”等，多元化提升学生自我学习能力和文化素质，为学校培养一批高层次人才。期待在院校共同努力下，不断改进临床教学体制与机制，加强教学质量管理，在培养一流本科教育方面取得更多成果。
我们将以此为契机，进一步加强内涵建设，提高我院整体教学水平，凸显医院的教学特色和品牌，努力打造一流的附属医院。
教育处 吴倩
2020-11-25